Ciências Exatas e da Terra
Química
Resumo
Desenvolver hábitos e soluções sustentáveis se atrelam em satisfazer as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras em satisfazer suas próprias necessidades. A partir dessa premissa, surgiu o projeto Escola Sustentável: novos hábitos de consumo e de produção responsáveis na E.E.E.M.T.I Dr. Ulysses Guimarães pautado no ODS 12, “Consumo e produção responsáveis”, e nas proporções mitigadoras pautadas nos marcos legais, como o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA). Para tornar a escola ecologicamente sustentável, a 1ª ação desse projeto consistiu na implementação da horta sustentável. Mediante a proposta supracitada, emergiu a necessidade de construir um sistema de irrigação que contemplasse os paradigmas da sustentabilidade, assim brotou a presente proposta: “Captação e tratamento de água da chuva para irrigação solar da horta escolar sustentável”, com o objetivo de desenvolver soluções e hábitos sustentáveis por meio da construção e da implementação de um protótipo de irrigação solar que utilizará águas da chuva tratadas com filtro de açaí, que será utilizado como alternativa sustentável para a irrigação da Horta Escolar Sustentável. Como metodologia optou-se pela pesquisa exploratória de abordagem qualitativa. Na primeira etapa realizou-se o levantamento bibliográfico. Subsequente, foi montada a estrutura para captação de água da chuva. Adiante, será montado o filtro de açaí para tratamento de água da chuva. A seguir, será montado o sistema de irrigação solar. Finalmente, será acoplado o filtro de açaí ao sistema de captação de água que será conectado ao sistema de irrigação solar. Após realizar todas estas etapas, o sistema estará pronto para irrigação.
Palavras-chave: Soluções e hábitos sustentável, Objetivo de desenvolvimento sustentável, Irrigador solar