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Projeto

EXA-2227: Astronomia: inovando o ensino e aprendizagem por meio da prática experimental no novo ensino médio com a produção de telescópio

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EXA

Ciências Exatas e da Terra

Sub-categoria

Astronomia

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ícone Autoria Armando Viegas Garcia, Nicholas Aleksander Menezes Ciunek, Késia Pereira Lima
ícone Orientação Viturino da Silva Sousa, Liana da Silva Santos dos Reis
ícone Instituição C.E.E.F.M. Nascimento de Moraes
ícone Etapa Semifinalista

Resumo

Este artigo tem como objetivo a aplicação da astronomia na prática experimental com a construção de telescópios para facilitar o ensino e aprendizagem no novo ensino médio (NEM). Vendo essa importância na astronomia, os estudantes de ensino médio formaram um clube de ciências voltado para os temas de astronomia e astronáutica, foi aí que surgiu a ideia por meio da eletiva de base de construir um telescópio que possa auxiliar os estudantes nas observações espaciais. Vale ressaltar que, esse estudo trata de uma inovação no ensino e aprendizagem por meio da construção de telescópios nas escolas básicas da rede pública. Além disso, busca aprofundar mais o conhecimento no estudo da física, matemática, engenharia, astronomia, química e ciência da terra por meio da prática nas escolas da rede pública. Por tanto, o presente trabalho de pesquisa propõe também incentivar os professores da área de ciências e estudantes da escola básica a produzir o seu próprio telescópio de ótimo custo benefício e com boa qualidade que possa ajudar no conhecimento científico dos alunos. Esse trabalho, também ajuda e incentiva os estudantes a pesquisar e participar de eventos tais como, Olimpíadas de Física, Olimpíadas de Astronomia e Astronáutica, Olimpíadas de Foguetes, Feira de Ciências e Mostra Científica. Com essa prática, esperamos que os professores da área de ciências se interessem pela abordagem e façam essa aplicação nas escolas de ensino básico da rede pública buscando melhor desempenho dos estudantes de ensino básico.

Palavras-chave: Astronomia e Astronáutica, Telescópio, Prática Experimental

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