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Projeto

EXA-2705: Prototipação de aplicativo para coordenação de integração curricular das escolas de tempo integral

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EXA

Ciências Exatas e da Terra

Sub-categoria

Ciência da Computação

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ícone Autoria Ana Clara Boaventura França, Isabela Maria da Silva Leite, Victor Gabriel Rodrigues Rezende Gomes
ícone Orientação Késia de Souza Cruz, Cleide Thatiane Silva Ribeiro
ícone Instituição Colégio Estadual Gomes de Souza Ramos
ícone Etapa Finalista

Resumo

O tema deste artigo é a prototipação de aplicativos de celular para a coordenação de integração curricular dos centros de ensino em período integral (Cepi's), e investigou-se o problema de escolha de clubes juvenis, eletivas e tutoria, tendo em mente torná-la mais democrática e eficaz, assim auxiliando as instituições públicas, fazendo uso da tecnologia para gerenciar tomadas de decisões democráticas, aplicando-se um questionário em diferentes Cepi's de Goiás. Este artigo é de suma importância para que os estudantes dos colégios de período integral possam ter uma escolha mais democrática e justa de suas atividades do núcleo diversificado, tal aplicativo seria muito funcional para que alunos desenvolvam as habilidades que desejam e para que não fiquem apenas com a “sobra”. Para tal aplicativo ser desenvolvido foram utilizados os seguintes métodos: coleta de dados, elaboração do Lean Canvas, prototipação das telas, e por fim, a validação do protótipo, tendo aplicado uma abordagem quantitativa e descritiva. Os resultados obtidos foram apresentados em forma de gráficos, tabelas e figuras, tendo uma duração de aproximadamente 6 meses.

Palavras-chave: Software, Quant-Ux, Tecnologias da comunicação na Educação

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