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Projeto

HUM-2383: Dificuldades de acolhimento de estudantes com TDAH nas escolas

Ícone
HUM

Ciências Humanas

Sub-categoria

Educação

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ícone Autoria Fernanda Pieroni Lessa
ícone Orientação Larissa Pereira , Fabiana Lessa dos Santos
ícone Instituição Matriz Educação - Duque de Caxias
ícone Etapa Semifinalista

Resumo

Trata-se de um estudo acerca de crianças com TDAH e seu desenvolvimento escolar a partir de análises de obras que versam sobre o assunto e seus subtemas. A pesquisa tem como foco principal a relação entre a criança com TDAH e seu aprendizado, relacionando-se com o nível de preparo que uma escola possui para oferecer o suporte necessário. Além disso, busca-se explicar de maneira clara e concisa o que é o transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e como obtém-se um diagnóstico.

Palavras-chave: TDAH, Aprendizagem , Escola

Foto do projeto