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Projeto

SOC-2610: Libras - a língua brasileira de sinais – brincando com crianças e explicando química no dia a dia

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SOC

Ciências Sociais e Aplicadas

Sub-categoria

Comunicação

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ícone Autoria Sarah Santos Silva, Nicole Carolline Gomes Belém, Gabriela Tristão de Moura
ícone Orientação Gislaine Barana Delbianco
ícone Instituição Etec Trajano Camargo
ícone Etapa Semifinalista

Resumo

Produtos de limpeza e produtos químicos nocivos à saúde muitas vezes são de fácil acesso, e muitos têm aparência e cheiro agradáveis. Como as vítimas muitas vezes não sabem o que pode ou não ser consumido, principalmente crianças e deficientes – que são sensíveis a estímulos visuais –, elas acabam por ingerir os produtos e se intoxicarem. Observando essa problemática, conscientizar a respeito de medidas de prevenção simples, levando a novos comportamentos, reconhecimento do entorno e utilização dos equipamentos de segurança, pode reduzir 90% das mortes acidentais. Portanto, utilizando as regras do GHS (Sistema Globalmente Harmonizado de Classificação e Rotulagem de Produtos Químicos), que são os pictogramas que conhecemos como: atenção, inflamável e entre outros, o conhecimento pode ser transmitido para surdos e crianças, pelas LIBRAS e ludicamente. Também utilizamos o mesmo método para o julho sem plástico, uma variação do projeto voltada à reciclagem. A devolutiva veio com a demonstração do público de que aprenderam e são capazes de identificar as figuras para se manterem fora de perigo e entenderem a reciclagem e como fazer a separação dos resíduos. As oficinas aplicadas renderam bem, de forma que as crianças aprenderam os sinais e demonstraram interesse pela química.

Palavras-chave: Acidentes Domésticos, Conscientização, Libras

Foto do projeto