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Projeto

HUM-4065: Alterações comportamentais e de saúde mental dos estudantes do Ensino Médio de Londrina pós-Covid 19

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HUM

Ciências Humanas

Sub-categoria

Educação

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ícone Autoria Eloá Inocêncio da Silva, Alice Plath Gomes da Costa
ícone Orientação Natalia Cenedesi Vicentim Bom
ícone Instituição Colégio Estadual do Patrimônio Regina
ícone Etapa Semifinalista

Resumo

O isolamento social causado pela Covid-19 teve diversos impactos sobre a população mundial, em especial sobre os adolescentes. Sendo assim, este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de buscar entender as principais mudanças no comportamento e interação social entre os adolescentes após a pandemia de Covid-19, da perspectiva dos professores de ensino médio da rede pública estadual de ensino do Paraná. Para tanto, um questionário com 21 questões sobre as mudanças comportamentais dos alunos após a pandemia foi elaborado e enviado aos professores pelo aplicativo WhatsApp. Os resultados foram colhidos e analisados. Como resultado, os professores perceberam que os alunos de Londrina sofreram uma mudança negativa na saúde mental e no comportamento na sala de aula depois do isolamento social durante a pandemia do Covid-19. Os resultados deste trabalho auxiliam os professores da rede pública a entender melhor o estado de saúde mental dos estudantes, assim como elaborar novas formas de interação com esses estudantes.

Palavras-chave: Covid-19, Consequências psicológicas, Adolescentes

Foto do projeto