Ciências Humanas
Educação
Resumo
Neste trabalho, produzimos sabonetes artesanais fitoterápicos da marca fictícia "Cheirinho Essencial" a partir da produção da base glicerinada, envolvendo alunos do ensino fundamental II. O objetivo foi demonstrar alternativas à fragmentação do conhecimento escolar, adotando uma abordagem transdisciplinar. Na área de matemática, aplicamos conceitos como proporção, cálculo de volume, formas geométricas, máximo divisor comum e estimativa de materiais. Nas ciências da natureza, realizamos a saponificação, estudamos diluições, a influência da temperatura em reações químicas, leis de Proust e Lavoisier, estequiometria, pH e soluções, bem como classificamos as plantas utilizadas (camomila, aloe vera, alecrim, caju, cupuaçu e melaleuca). Exploramos as ciências humanas e tecnologias, desenvolvendo o "GABA X" com a colaboração do coordenador do projeto escola do Greenpeace de Porto Alegre (RS), Valdeci Cunha de Souza. O evento promoveu a conscientização ambiental, abordando o impacto do lixo plástico nos oceanos e questões filosóficas, incluindo a importância de cuidar de si e dos outros (relacionado à campanha "setembro amarelo"). Em linguagens e tecnologias, aplicamos a teoria dos textos injuntivos, criamos o layout da embalagem, logomarca, rótulo do sabonete, diário de bordo e produzimos um site no Google Sites e um aplicativo no Mit App Inventor para simular a divulgação da marca "Cheirinho Essencial". Essas atividades visaram promover o conhecimento computacional na comunidade escolar.
Palavras-chave: Cheirinho essencial , Transdisciplinar, Sabonete