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Projeto

EXA-10151: Sustentabilidade e análise numérica para o desenvolvimento e redução de ativos energéticos (SANDRA): modelagem matemática de eficiência energética em ambientes escolares com a constante de Euler-Mascheroni

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EXA

Ciências Exatas e da Terra

Sub-categoria

Matemática

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ícone Autoria Wesley Junior Ferreira Silva, Francisco Bertoldo Lima Moncao, Yasmin Teixeira de Albuquerque
ícone Orientação Johnantan Pereira Gonsalves
ícone Instituição E.E.E.P. Sandra Carvalho Costa
ícone Etapa Finalista

Resumo

O projeto “Sustentabilidade e análise numérica para o desenvolvimento e redução de ativos energéticos (SANDRA)” tem como objetivo desenvolver uma modelagem matemática aplicada à eficiência energética em ambientes escolares, utilizando a constante de Euler–Mascheroni (γ≈0,5772) para prever, analisar e otimizar o consumo de energia. A iniciativa integra educação ambiental, análise numérica e geração de energia renovável, promovendo a redução do consumo de eletricidade, a diminuição das emissões de gases de efeito estufa e o engajamento da comunidade escolar. O projeto envolve a coleta de dados reais de consumo energético, o cálculo de indicadores de eficiência e a simulação de cenários de redução de consumo e geração de energia fotovoltaica. A participação ativa de alunos e professores permite transformar o monitoramento energético em ferramenta pedagógica, promovendo a conscientização ambiental e a formação de cidadãos críticos e responsáveis. Os resultados esperados incluem redução de até 20% no consumo de energia, diminuição significativa das emissões de CO₂ e fortalecimento das práticas sustentáveis na escola. A metodologia aplicada, aliada à modelagem matemática, possibilita a replicação do projeto em outras instituições de ensino, contribuindo para a disseminação de ações voltadas à sustentabilidade e à eficiência energética.

Palavras-chave: eficiência energética, modelagem matemática, constante de Euler–Mascheroni

Foto do projeto