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Projeto

HUM-9839: Neurociência do consumo - reeducação informacional

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HUM

Ciências Humanas

Sub-categoria

Educação

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ícone Autoria Maria Fernanda Chavarri do Coutto, Camila Sabbatino Dantas da Silva
ícone Orientação Ana Lúcia de Oliveira Barreto, Renan Figueira Grion
ícone Instituição Colégio Militar do Rio de Janeiro
ícone Etapa Finalista

Resumo

O aumento do consumismo digital e a influência das estratégias de marketing nas últimas décadas têm afetado diretamente o comportamento e a capacidade crítica dos consumidores, contribuindo para impactos ambientais, sociais e psicológicos. Diante desse cenário, este projeto pretende desenvolver um sistema tecnológico educativo capaz de promover a conscientização e a reflexão crítica sobre hábitos de consumo, estimulando práticas mais éticas, sustentáveis e responsáveis. A metodologia foi organizada em cinco etapas: (1) pesquisa bibliográfica sobre o sistema de recompensa cerebral e os fenômenos “Brain Rot” e “Infoxication”; (2) realização do experimento de reeducação informacional consciente - RICON, conduzido via grupo de WhatsApp, no qual os participantes receberam tarefas diárias relacionadas ao consumo consciente e responderam questionários de pré e pós-teste; (3) decodificação de perfis consumistas e análise de dados com o uso de programação Python e técnicas de agrupamento no ambiente Google Colab; (4) criação de um site no Google Sites para divulgação da pesquisa e interação com o público; e (5) desenvolvimento do aplicativo RICON, que reunirá conteúdos educativos e recursos lúdicos para reforçar a associação entre prazer e consumo sustentável. Espera-se que o sistema tecnológico proposto contribua para a transformação de hábitos individuais e para o fortalecimento de uma cultura de consumo consciente, demonstrando o potencial da tecnologia como ferramenta de educação crítica e ambiental.

Palavras-chave: consumo consciente, educação digital, neurociência do comportamento

Foto do projeto