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Projeto

SAU-10243: SoundNeuro: tecnologia assistiva para ambientes de aprendizado inclusivos

Ícone
SAU

Ciências da Saúde

Sub-categoria

Saúde Coletiva

ícone Autoria Júlia Mariana Alves da Silva
ícone Orientação Andrea Silva Souza
ícone Instituição Escola SESI de Educação Básica Industrial Abelardo Lopes
ícone Etapa Finalista

Resumo

Este projeto desenvolveu um abafador de ruídos com conexão sem fio a microfones docentes, destinado a apoiar estudantes neurodivergentes com hipersensibilidade auditiva em ambientes educacionais. O objetivo foi criar uma solução tecnológica acessível, sustentável e inclusiva, capaz de reduzir ruídos externos e otimizar a percepção da voz do professor, promovendo maior concentração, participação e conforto para alunos com diferentes necessidades sensoriais. O protótipo foi concebido a partir de materiais reciclados e componentes eletrônicos reaproveitados, integrando princípios de engenharia sustentável e design ergonômico. Durante a fase de testes em salas de aula, foram avaliadas a estabilidade da conexão sem fio, a eficácia do abafamento sonoro e o impacto sobre o comportamento dos alunos, por meio de observações qualitativas e medições de ruído. Os resultados demonstraram que o dispositivo promoveu redução significativa da irritabilidade, maior estabilidade comportamental e melhoria da atenção, além de ser confortável para uso prolongado, incluindo adaptação para alunos que utilizam óculos. Ajustes técnicos, como controle personalizável de frequência sonora e transmissão de áudio em tempo real, ampliaram a funcionalidade e a experiência individual de cada usuário. A análise indicou viabilidade econômica, eficácia pedagógica e potencial de aplicação em larga escala. O projeto evidencia que tecnologias assistivas de baixo custo e sustentáveis podem criar ambientes educacionais mais inclusivos, contribuindo para a promoção de equidade, bem-estar e aprendizagem adaptada. Além disso, o SoundNeuro está alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) 3 – Saúde e Bem-Estar, 4 – Educação de Qualidade, 9 – Inovação e Infraestrutura, e 10 – Redução das Desigualdades, reforçando seu impacto social, ambiental e educativo.

Palavras-chave: Acessibilidade, Neurodivergência, Sustentabilidade